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合肥口才训练培训相关态势语的作用

编辑:宏宇口才培训中心时间:2018-01-25

合肥口才训练培训相关态势语的作用。人们在交际中,往往自觉不自觉地使用态势语,如一个人开心时,说话往往是眉飞色舞,甚至手舞足蹈;反之,在失意时,往往目光呆滞,眼睛晦涩无神……由于态势语言具有与有声语言相同的表情达意功能,所以,合肥口才训练又称其为“第二语言”。尽管态势语在言语交际活动中起到的只是辅助作用,但却具有很大的作用,主要有强调作用、替代作用、辅助作用、审美作用。

一、强调作用

在口语表达中,有的意思已经表达得很清楚了,但为了突出这层意思的重要性,常常辅之以眼神或手势,以加强听众的印象。

二、替代作用

在口语表达中的某一时段,有时会暂停讲话,而以态势语言替代后续的内容。这种替代,非但不影响听众对内容的准确理解,相反,还能收到“此时无声胜有声”的效果。如面对吵闹的会场,有些主持人会声嘶力竭地拍案示意肃静;而有经验的人则会运用态势语,他缄口不言,挺直身体,脸色严峻,目光直逼视听众。从实际的例子来看,往往后者比前者收效大。这正如哑剧表演,人类无声的语言——动作,具有巨大的包容性。德国表演大师吉尔?森有次谈演出体会时说:“我就靠我的动作、姿态向人们昭示我的内心世界,昭示我的所思所想,昭示我的喜怒哀乐。”哑剧、无声电影和舞蹈等,都是利用态势语来表示故事中的情节、矛盾冲突,从而产生很别致的艺术效果,具有很大的感染力。态势语可替代有声语言来传达信息,进行交际。

三、辅助作用

在言语活动中,态势语作为一种辅助语言,自然地伴随着言语的表达,发挥着配合、辅助、加强言语的作用。一个成功的演说家在发表言论时,一定不会忘记利用他的面部和手势语言等态势语,来加强他所要表达的意思。由于态势语是一种超国界的言语,一个不懂外国话的旅游者,仍能与当地的居民作简单的交流。教师的讲课,更不仅仅有言语的表达,伴随着他的讲解语言,还有多种态势语:身体时前时后,时左时右,目光注视着学生,时而微笑时而严肃,而其中丰富的态势语则集中在手势上,如当讲到抽象的事物时,他可用双手进行模拟;讲到数量和种类时,用手指比划着;满腔激情时,用手掌或手臂的大动作来辅助抒发……所有的这些无声的语言,辅助和强化着有声语言,加强有声语言的表达效果。

四、审美作用

态势语言不仅是演讲者思想情感的外化,同时也是演讲者风采、气度、风度的展示。合肥口才训练告诉你准确、简洁、优雅和富有个性的态势语言,既有助于演讲者顺畅无误地表达自己的思想和情感,又能给听众以美好和谐的审美愉悦。

案例:美国前总统对周恩来总理的风度作过如下的描述:周恩来的敏捷机智大大超过了我能知道的其他任何一位世界。这是中国独有的、特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展和中国文明的精华结晶。他做人很谦虚,但沉着坚定。他优雅的举止、直率而从容的姿态,都显示出巨大的魅力和泰然自若的风度。他从来不提高讲话的调门,不敲桌子,也不以中止谈判相威胁来迫使对方让步。他在手里有“牌”时,说话的声音反而更加柔和了……在谈话中,他有四个特点给我留下了不可磨灭的印象:精力充沛,准备充分,谈判中显示出高超的技巧,在压力下表现得泰然自若。这是对周总理的整体的审美评价,其中不容忽视的是,谈话的举止、姿态,讲话的调门、不敲桌子等,都是态势语言中的重要组成部分。正是因其优雅、大方、恰到好处的举止,使得周总理的行为举止和他的智慧、品德一样,都具有极高的审美价值。

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